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segunda-feira, 6 de abril de 2009

Informática, Educação e suas perspectivas de uso

Desde o início dos tempos, o homem vem buscado formas de otimizar e facilitar sua vida, inventando instrumentos para seu melhor viver. Neste contexto, a tecnologia vem se expandindo ocupando espaços cada vez maiores no cotidiano das pessoas.

A escola, como um organismo vivo não poderia ficar fora desse movimento; deve acompanhar e inserir as novas tecnologias dentro do seu programa educacional, ou senão corre o risco de cair no atraso funcional do ensino obsoleto, não é permitido a nós, educadores, deixarmos à margem desse processo, aqueles cuja educação está sob nossa responsabilidade.

Há de entender que os alunos, ao se envolverem com o computador, terão possibilidade de um maior desenvolvimento intelectual e mais capacidade criativa, em função da multiplicidade de recursos que lhes são oferecidos de forma prazerosa. Mas, nossa maior responsabilidade é dar condições para que os alunos se familiarizem com as mais recentes descobertas tecnológicas, abrindo-lhes horizontes que lhes possibilitem caminhar nesse novo mundo.À medida que forem fazendo descobertas, ir-se-ão estimulando, cada vez mais, na busca de novos conhecimentos, já que terão no computador uma fonte inesgotável de saber.

O professor, agora assume a postura de facilitador e orientador, usando os mesmos conteúdos, mas com recursos modernos.